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Dumas Catherine, Rieu Stéphanie. Enseigner les rituels. Retz, DL 2024, 1 vol. (271 p.). (Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000)). Disponible sur : <903986>, consulté le :

Enseigner les rituels
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Titre : Enseigner les rituels
Auteurs : Catherine Dumas, Auteur ; Stéphanie Rieu, Auteur
Type de document : texte imprimé
Éditeur [Paris] : Retz, DL 2024
Autre éditeur 42-Saint-Just-la-Pendue : Impr. Chirat
Collection Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4562-9
Format : 1 vol. (271 p.) / ill. en coul. / 22 cm
Note générale Bibliogr. et webliogr., 2 p.
Langues de la publication : Français
Index. décimale : 371 (Pédagogie - Didactique)
Résumé : Un ouvrage essentiel pour comprendre les enjeux et les fonctions des rituels. 4 rituels fondamentaux détaillés sur chacune des trois années de maternelle pour mettre en place de véritables apprentissages. Cet ouvrage fait le point sur les enjeux, les fonctions et la mise en œuvre des rituels, moments cruciaux d'apprentissages et d'entrainement pour les élèves de maternelle. Il propose une véritable progression des activités à mettre en place lors de rituels guidés (par l'enseignant ou par l'ATSEM) ou autonomes. La première partie permet de comprendre les enjeux et les fonctions des rituels. La seconde partie, pratique et illustrée, détaille les activités permettant de mettre en place de véritables apprentissages sur les 5 périodes pour 4 rituels fondamentaux : les rituels autour de l'appel, avec des objectifs langagiers oraux et écrits ; les rituels autour du temps, avec des objectifs de repérage dans le temps ; les rituels mathématiques, avec des objectifs de découverte des nombres ; les rituels autour du conte, avec des objectifs de compréhension et de langage. Les activités sont présentées par tranche d'âge (3-4 ans ou 4-6 ans), et pour chacun des grands moments qui structurent la journée : accueil, regroupements, ateliers. L'ouvrage propose également des pistes de coéducation à mettre en place avec les parents pour créer le lien et favoriser une meilleure réussite scolaire. Un ouvrage indispensable pour faire de ces moments-clés d'une journée d'école maternelle de véritables moments d'apprentissage et d'entrainement. Les ressources numériques comprennent : les points de progression par tranche d'âge et pour les 5 périodes les activités pour l'accueil, le regroupement, les ateliers, la coéducation le jeu de loto et le jeu de mémory : progressivité des activités des grilles d'évaluation
En ligne : 903986
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14065371 DUMLivreCR SDEIPédagogieDisponible
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