| Titre : | Avec vous... en lecture écriture |
| Titre de série : | Avec vous... |
| Auteurs : | Nathalie Auger, Directeur de publication ; Silvia Camara-Tombini, Auteur ; Hélène Dugros, Auteur ; Sophie Lapaïan, Auteur ; Nawelle Lesieur-Bathfield, Auteur ; Claire Pouget-Oulhani, Auteur ; Lucile Soudier, Auteur ; Delphine Villaumet, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Éditeur | Paris : Didier Français Langue Etrangère, C 2025 |
| Autre éditeur | Hatier |
| Collection | Avec vous... |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-278-11163-3 |
| Format : | 1 volume (143 pages) / illustrations en couleurs / 29 cm |
| Langues de la publication : | Français |
| Index. décimale : | 372.64 (Français langue seconde) |
| Résumé : |
Le cahier Avec vous… en lecture-écriture offre un apprentissage progressif de la lecture et de l’écriture en français pour les élèves allophones NSA/PSA des cycles 3 et 4 grâce à huit séquences contextualisées favorisant leur acquisition des fondamentaux.
Les essentiels : Des sons et des lettres • Les consignes • Les nombres • Les couleurs • Les émotions • Les jours de la semaine • Les moments de la journée • Les mois et les saisons • Les mots outils • La carte du monde L’alphabet : 1. Dans la classe / 2. À la cantine / 3. Dans la ville / 4. Au parc / 5. Chez un ami / 6. À l’infirmerie / 7. À la bibliothèque / 8. À la fête Pour chacune des huit séquences, un parcours récurrent : les doubles-pages Je lis, j’écris sont consacrées à l’apprentissage des relations graphèmes-phonèmes et à l’étude de premiers éléments de morphologie ; la page Mon répertoire plurilingue constitue un référentiel lexical personnalisable et mobilisable pour les activités de productions écrites et orales ; les pages Mon quotidien et Je découvre sont dédiées à l’acculturation au monde de l’écrit de la vie courante et culturelle ; la page Mes réalisations est consacrée aux productions des élèves afin de permettre le réinvestissement des acquis de la séquence ; la page Je joue avec les mots clôture chaque séquence avec des activités ludiques de systématisation et une auto-évaluation. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 11777 | AUG | Livre | CR SDEI | Pédagogie | Disponible |