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Une méthode syllabique rigoureuse en quatre temps : l’étude du son (phonème) ; l’étude de la correspondance lettre/son (phonème/graphème) ; l’étude de la combinatoire des lettres (syllabes, mots, phrases) ; le[...]
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Isabelle Carlier, Auteur ; Angélique Le Van Gong, Auteur | Paris : Hachette education | Les Dossiers Hachette, ISSN 1958-9727 | DL 2012
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Françoise Guichard, Auteur ; Jack Guichard, Auteur | Paris : Hachette education | Les Dossiers Hachette, ISSN 1958-9727 | DL 2012
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Françoise Guichard, Auteur ; Jack Guichard, Auteur | Paris : Hachette education | Les Dossiers Hachette, ISSN 1958-9727 | DL 2011
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Christophe Saïsse, Auteur | Paris : Hachette education | Les Dossiers Hachette, ISSN 1958-9727 | DL 2010
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La collection Pas à pas en arts plastiques s'attache à proposer aux enseignants, quelle que soit leur formation initiale, divers parcours artistiques qui permettent de couvrir l'ensemble des exigences des programmes et de la discipline. Chaque o[...]
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Christophe Saïsse, Auteur ; Stéphane Coutellier-Morhange, Auteur | Paris : Hachette education | Les Dossiers Hachette, ISSN 1958-9727 | DL 2009
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L'ouvrage propose une séquence en arts visuels, consacrée à la transformation et au détournement des objets du quotidien. Après un rappel des programmes officiels, l'auteur présente des réalisations d'élèves ainsi que des œuvres d'art.
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Daniel Lagoutte, Auteur ; François Werckmeister, Auteur | Paris : Hachette education | Comment enseigner en, ISSN 1953-2539 | DL 2008
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Chantal Mettoudi, Auteur | Paris : Hachette education | Comment enseigner en, ISSN 1953-2539 | 2008,cop. 2008Guide p?edagogique pour g?erer le temps, la classe et l'espace en petite section de maternelle, aborder les grands axes qui structurent les apprentissages comme le langage, la d?ecouverte du monde ou la vie ensemble, et mettre en oeuvre des proj[...]
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Jean-Michel Lambin, Auteur | Paris : Hachette education | Les Dossiers Hachette, ISSN 1958-9727 | DL 2008
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