Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (4)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes
texte imprimé
Pierre Vermersch, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éd. | Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 | DL 2003, cop. 1994Dans de nombreux métiers (enseignant, formateur, entraîneur, consultant, manager, ergonome), on a besoin de s'informer de l'action de l'autre ou de l'aider à mieux s'approprier ce qu'il a fait, comment il s'y est pris. Dans tous ces métiers, on [...]
texte imprimé
Dominique de Peslouan, Directeur de publication | Issy-les-Moulineaux : ESF éd. | Pratiques et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 | 2001Donner du sens à l'écrit dès 2 ans, tel est l'enjeu de Pratiques de l'écrit en maternelle qui rend compte du suivi, durant 4 ans, d'environ 200 enfants dans leurs parcours d'initiation au monde de l'écrit, de la petite section jusqu'au CP. C'est[...]
texte imprimé
Jacques Lévine, Auteur ; Jeanne Moll, Auteur ; Cécile Delannoy, Directeur de publication ; Marie-Josèphe Rancon, Directeur de publication ; Solange Petiot, Directeur de publication | Issy-les-Moulineaux : ESF éd. | Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2000Il y a de nombreuses années maintenant que tes travaux de Jacques Lévine irriguent en profondeur la réflexion et la recherche pédagogique. C'est que l'homme est tout à fait exceptionnel. Ancien collaborateur de Wallon, très tôt intéressé par les[...]
texte imprimé
Francis Imbert, Auteur ; Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éd. | Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2000Pour qui regarde d'un peu près le fonctionnement des écoles, collèges et lycées de banlieue, mais aussi de nombreux établissements scolaires où tout, apparemment, fonctionne bien, il est clair que le problème prioritaire est aujourd'hui celui de[...]
