| Titre : | La nouvelle revue de l'AIS, 27. La nouvelle revue de l'AIS 27 - Juillet 2004 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/07/2004 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Joëlle Pojé-Crétien, Auteur
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La question des troubles des apprentissages n’est pas une nouveauté pour les professionnels de l’enseignement spécialisé, même si l’appellation actuelle et ses diverses déclinaisons (Troubles spécifiques du langage ou TSL, dyslexie, dyscalculie,[...]
