| Titre : | ANAE, 188 - Mars 2024 - ANAE 188 : Evaluation diagnostique - Interventions précoces et soutiens - Implication des communautés - Talent dans l'autisme - Autisme une conceptualisation en évolution |
| Titre original: | Les TSA dans un contexte Global |
| Auteurs : | P Buffle, Auteur |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/03/2024 |
| Année de publication : | 2024 |
| Langues de la publication : | Français |
| Résumé : |
Le principal objectif de ce numéro est de diffuser des connaissances sur le Trouble du Spectre Autistique (ci-après autisme) adaptées à des contextes socio-économiques et culturels variés. En effet, dans de nombreuses régions du monde, la production de connaissances et l’accès à des informations fiables sur l’autisme restent limités en raison des priorités historiques en matière de santé et de recherche. L’un des défis les plus importants réside dans l’accès au diagnostic de l’autisme. Ce service est actuellement considéré comme une priorité de santé mondiale en raison de sa capacité à « ouvrir les portes » vers des soutiens spécialisés et précoces. De plus, dans certains systèmes de santé, l’accès à ces soutiens est conditionné par la confirmation d’un diagnostic. Cependant, cet accès à un diagnostic opportun représente un défi significatif dans de nombreuses régions du monde en raison de limitations de ressources matérielles (matériel de diagnostic, souvent trop coûteux et soumis à des droits d’auteur) et humaines (pénurie de personnel clinique expérimenté). L’augmentation du nombre de personnes diagnostiquées avec l’une des formes d’autisme, en grande partie attribuable à des changements dans les critères de diagnostic et à une sensibilisation accrue du public, souligne l’urgence d’améliorer l’accès à des services de suivi de qualité après le diagnostic. Ces services englobent notamment l’intervention précoce, le soutien éducatif et le soutien à l’emploi. Dans la recherche de solutions, la participation des communautés locales concernées par l’autisme est indispensable. L’implication des associations de personnes autistes, des parents et des professionnels dans les projets de recherche peut contribuer à réduire les biais culturels, à soutenir des aspects éthiques et à augmenter la probabilité que les résultats répondent aux défis et aux besoins des personnes autistes dans l’environnement dans lequel elles vivent. Il est aussi crucial de reconnaître que, en plus de s’intéresser aux besoins et aux défis rencontrés par les personnes autistes et leurs familles, il est important de diffuser des connaissances fondées sur des preuves concernant les talents et les compétences qui caractérisent le développement avec autisme. Ces aspects sont souvent mal compris ou soumis à des généralisations abusives véhiculées par les médias. Enfin, l’absence d’informations fiables générées à la fois par des chercheurs neurotypiques et autistes, laissent un vide dans l’espace public de chaque pays qui favorise le développement de mythes sur l’autisme. C’est pourquoi la compréhension de l’évolution du concept d’autisme au fil du temps est l’un des piliers essentiels pour la diffusion des connaissances basées sur des preuves auprès des professionnels et de la société en général. |
 | 185 - ANAE 185 Septembre 2023 | 186 - ANAE 186 Novembre 2023 | 187 - ANAE 187 Décembre 2023 | 188 - ANAE 188 Mars 2024 | 189 - ANAE 189 Mai 2024 | 190 - ANAE 190 Juin 2024 | 191 - ANAE 191 Octobre 2024 |  |