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Melimo CM : situations d'apprentissage pour appr?ehender la richesse de la langue en jouant avec les mots

Jean-Louis Jacquier-Roux, Auteur | Grenoble : La Cigale | Les cahiers de la fourmi | cop. 2008

Pour accéder au monde,pour s’adresser à un inconnu et lui parler de ce qu’il ne connaît pas, il faut disposer de mots, familiers, rares, polysémiques... À l’âge de l’école élémentaire, les inégalités sont importantes. À la fin du CE1, les enfan[...]

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Spatia GS : développer l'attention visuelle et la mémoire en représentant des formes dans l'espace

Josette Nguyen, Auteur ; Yvonne Semanaz, Auteur | Grenoble : La Cigale | Les cahiers de la fourmi | cop. 2008

Des activités sur chevalet, des jeux et des cartes à manipuler pour développer l'attention visuelle et la mémoire en représentant des formes dans l'espace. SPATIA GS s'utilise quotidiennement en atelier, par petits groupes homogènes de 6 à 8 enf[...]

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Batimo CM : situations d'apprentissage pour acquerir du vocabulaire en manipulant prefixes, suffixes et radicaux

Elizabeth Calaque, Auteur ; Guy Martino, Auteur | Grenoble : La Cigale | Les cahiers de la fourmi | cop. 2007

Les élèves observent et manipulent les éléments de la langue, puis réinvestissent individuellement les contenus abordés (trace écrite en fin de séance) • Outil : séances détaillées + supports de groupe et cartes à manipuler + fiches. • Extras : [...]

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