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372.63 : Orthographe


372.4 Lecture
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372.62 Expression écrite et orale
372.64 Français langue seconde
372.7 Mathématiques

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Scriptum

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Scriptum : apprendre à écrire, copier et orthographier ; CE1, CE2, CM1, CM2, 6e, ULIS

Catherine Martinet, Auteur ; Sylvie Cèbe, Auteur ; Greta Pelgrims, Auteur ; Estelle Rattier, Illustrateur ; Michel Hulin, Illustrateur | Paris : Retz | DL 2016
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PÉFOS

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PÉFOS : pour une évaluation formative en orthographe syntaxique

Béatrice Pothier, Auteur ; Philippe Pothier, Auteur | Paris : Retz | DL 2015
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Mémoriser l'orthographe des mots courants

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Mémoriser l'orthographe des mots courants : enfants, adolescents, adultes

Jean Fenech, Auteur ; Yves Martinez, Auteur | Paris : Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | impr. 2013
Une nouvelle édition d'un ouvrage qui peut renforcer l'orthographe aussi bien chez les enfants que chez les adolescents et adultes. Écrire correctement les mots d'usage relève essentiellement d'une bonne mémoire – visuelle –, mais aussi de la co[...]
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ORTH apprendre l'orthographe, CE1

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ORTH apprendre l'orthographe, CE1

Jeanine Guion, Auteur ; Jean Guion, Auteur | Hatier | cop. 2008
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Pour un apprentissage raisonné de l'orthographe syntaxique

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Pour un apprentissage raisonné de l'orthographe syntaxique : du CP à la 5e

Béatrice Pothier, Auteur ; Philippe Pothier, Auteur | Paris : Retz | DL 2008
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Échelle d'acquisition en orthographe lexicale, ÉOLE

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Échelle d'acquisition en orthographe lexicale, ÉOLE : pour l'école élémentaire, du CP au CM2, avec CD-ROM

Béatrice Pothier, Auteur ; Philippe Pothier, Auteur ; Retz, Editeur commercial | Paris : Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2004
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Orthographe CP, cycle 2

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Fiches à photocopier Orthographe CP, cycle 2 : connaitre les sons et leurs graphies-maîtriser progressivement la combinatoire- mots d'usage courant

Sandrine Le Nerrant-Lelong, Auteur | Paris : Bordas | Fiches à photocopier | DL 2002
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Lire et écrire avant le CP

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Lire et écrire avant le CP : 50 fiches pratiques pour la maternelle

Micheline Daumas, Auteur ; Brigitte Leroul, Collaborateur ; Blandine Tissier, Collaborateur | Paris : Éd. Retz | 1997
Dès son plus jeune âge et bien avant de savoir lire, l'enfant baigne dans l'écrit. C'est pourquoi l'apprentissage de la lecture et de l'écriture ne peut pas être réservé au temps fort des acquisitions de base que constitue le CP. Il doit être pr[...]
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L'échelle Dubois-Buyse d'orthographe usuelle française

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L'échelle Dubois-Buyse d'orthographe usuelle française

François Ters, Auteur ; Daniel Reichenbach, Auteur ; Georges Mayer, Auteur | [Paris] : Éd. MDI | 1995
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Orthographe, vocabulaire

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Orthographe, vocabulaire : pratiques différenciées ; livre de l'élève CM 2, 6e, SES

Micheline Daumas, Auteur | Paris : A. Colin | Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097 | 1991
Ce livre est le complément indispensable au guide de l'enseignant: Orthographe, vocabulaire, pratiques différenciées. Des histoires constituent la trame à partir de laquelle l'enfant va apprendre de nouveaux mots, dans leur contexte, et en app[...]
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Conscience phonologique et compétences orthographiques, cycle 3

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Conscience phonologique et compétences orthographiques, cycle 3 : consolider les correspondances graphophonologiques, distinguer les homophones lexicaux et grammaticaux, prendre conscience des r?egles de morphologie, ?evaluer les comp?etences acquises

Karine Dorso, Auteur
Afin d'aider à l'automatisation de l'identification des mots et à leur consolidation orthographique, ce fichier propose un corpus organisé en 4 grands types d'activités : le renforcement des correspondances graphophonologiques ; la lecture rapid[...]
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