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Rémi Samier, Auteur ; Sylvie Jacques, Auteur | [Paris] : Tom Pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297XComprendre les grands principes de la neuropsychologie pour développer des stratégies pédagogiques afin de faciliter la réussite des élèves porteurs d'un trouble dys- mais aussi celle du reste de la classe. Qu'est-ce qu'apprendre ? Que se passe-[...]