| Titre : | Diversité : ville école intégration : Les filles et les garçons sont-ils éduqués ensemble ? |
| Auteurs : | Colette Chiland, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Éditeur | SCEREN |
| Langues de la publication : | Français |
| Index. décimale : | 371.7 (Climat scolaire) |
| Résumé : |
Diversité est une revue trimestrielle en vente sur abonnement ou au numéro (dans les librairies du réseau SCÉRÉN ou au centre de ressources Ville-École-Intégration à Montrouge) Les champs d’étude qui sont propres à la revue – la ville, l’école et l’intégration –, dans la complexité de leurs croisements, sont devenus au fil du temps objets de préoccupations quotidiennes pour un nombre croissant d’acteurs et de citoyens. Les problèmes urbains, sociaux et éducatifs se télescopent en effet souvent au détriment des mêmes personnes, des mêmes enfants, souvent d’origine immigrée, dans des lieux autrefois qualifiés de quartiers populaires puis de banlieues et que l’on ne sait désormais même plus nommer très précisément. Trente ans après sa création Diversité reste fidèle aux principes originels : la pluralité des points de vue et l’éclairage des recherches les plus récentes pour enrichir la réflexion et aider les acteurs de l’éducation, entendue au sens large du terme, à accomplir leur tâche, plus particulièrement lorsqu’ils exercent leur métier dans les quartiers sensibles. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1604 | 371.7 CHI | Livre | CR SDEI | Pédagogie | Disponible |