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Sandrine Monnier-Murariu, Auteur ; Géraldine Mat, Collaborateur | Paris : Retz | Lecture piano | DL 2025Le cahier d'écriture s'utilise en complément du manuel de la méthode Lecture Piano CP (édition 2025). Nouvelle édition conforme aux programmes 2025. Dans ce cahier d'écriture : Une progression en lien avec l’apprentissage des correspondanc[...]
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Une méthode adaptée aux élèves à besoins particuliers, pour une reprise en douceur de l'apprentissage de la lecture : pour un travail individualisé ou en classe entière (des cycles 2 à 4, Segpa, ULIS, RASED, UPE2A). Testé pendant 2 ans en ULIS-[...]
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Dans une approche qui reprend les grands principes de la méthode Lecture Piano, plébiscitée en CP, CE1 et GS, ce cahier d'exercices propose de consolider l'apprentissage de la lecture, en complément du manuel Lecture Piano +. Adapté aux élèves [...]
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Testé pendant 2 ans en ULIS-école dans des contextes variés. Dans une approche qui reprend les grands principes de la méthode Lecture Piano, plébiscitée en CP, CE1 et GS, cette approche propose de consolider l'apprentissage de la lecture. Une [...]
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Alain Bentolila, Directeur de publication ; Bruno Germain, Auteur ; Christine Rouchon, Auteur ; Hélène Tachon, Auteur | Nathan | Timini | DL 2025Un manuel couvrant tous les domaines du français CE1, conforme aux nouveaux programmes 2025. Tous les domaines du français dans un même support pour une grande simplicité d’utilisation : lecture-compréhension, révision du code, orthog[...]
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Dans la continuité de Lector & Lectrix, et préfacé par Roland Goigoux, un ouvrage à la fois didactique, méthodologique et pratique pour enseigner aux élèves de CM1 et CM2 la compréhension de textes documentaires et la préparation d'exposés. Par[...]
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Jean-Michel Bouillaud, Auteur ; Stéphanie Rabot, Auteur ; Chrystèle Bertrand, Auteur ; Brigitte Tricoche, Auteur ; Catherine Savadoux-Wojciechowski, Directeur de publication ; Coline Citron, Illustrateur | Magnard | À moi de lire ! | DL 2024La méthode qui accompagne l'élève du déchiffrage à la lecture fluente et expressive ! La nouvelle édition d'À moi de lire ! CP : Conforme aux programmes et au guide orange Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP. Des textes 100%[...]
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Chrystèle Bertrand, Auteur ; Jean-Michel Bouillaud, Auteur ; Stéphanie Rabot, Auteur ; Brigitte Tricoche, Auteur ; Catherine Savadoux-Wojciechowski, Directeur de publication | Magnard | À moi de lire ! | DL 2024La méthode qui accompagne l'élève du déchiffrage à la lecture fluente et expressive ! La nouvelle édition d'À moi de lire ! CP : Conforme aux programmes et au guide orange Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP. Des textes 100%[...]
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Chrystèle Bertrand, Auteur ; Jean-Michel Bouillaud, Auteur ; Stéphanie Rabot, Auteur ; Brigitte Tricoche, Auteur ; Catherine Savadoux-Wojciechowski, Directeur de publication | Magnard | À moi de lire ! | DL 2024La méthode qui accompagne l'élève du déchiffrage à la lecture fluente et expressive ! La nouvelle édition d'À moi de lire ! CP : Conforme aux programmes et au guide orange Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP. Des textes 100%[...]
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Chrystèle Bertrand, Auteur ; Jean-Michel Bouillaud, Auteur ; Stéphanie Rabot, Auteur ; Brigitte Tricoche, Auteur ; Catherine Savadoux-Wojciechowski, Directeur de publication ; Coline Citron, Illustrateur | Magnard | À moi de lire ! | DL 2024La méthode qui accompagne l'élève du déchiffrage à la lecture fluente et expressive ! La nouvelle édition d'À moi de lire ! CP : Conforme aux programmes et au guide orange Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP. Des textes 100%[...]
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Catherine Savadoux-Wojciechowski, Directeur de publication ; Chrystèle Bertrand, Auteur ; Jean-Michel Bouillaud, Auteur ; Stéphanie Rabot, Auteur ; Brigitte Tricoche, Auteur | Magnard | DL 2024Une nouvelle méthode de lecture avec 2 manuels pour combiner efficacement le décodage et la compréhension Lecture-compréhension : Une démarche qui, partant de l’oral, amène les élèves à entrer progressivement dans la compréhension des text[...]
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Une méthode innovante basée sur les données de la recherche pour enseigner la lecture aux élèves présentant une déficience intellectuelle et qui sont non-décodeurs Après le niveau 1, voici désormais le second et dernier volet de la méthode Décod[...]
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Leni Cassagnettes, Auteur ; Isabelle Ducos-Filippi, Collaborateur | Paris : Éditions MDI | Fluence | DL 2021Un fichier à photocopier de 100 textes variés pour mettre en place un entrainement différencié ! 4 niveaux de progression selon : - la complexité des graphèmes - la fréquence des mots utilisés - la longueur des textes - le choix des mots ou[...]
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Un guide pédagogique tous niveaux (du CP au CM2, classe ordinaire ou enseignement spécialisé) qui comprend : - Un état des lieux des connaissances et des pratiques actuelles : définition du concept, rôle dans l'apprentissage de la lecture, atten[...]
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Cette mallette propose un ensemble d'outils collectifs et individuels, pour faciliter l'apprentissage du code, ainsi que son entraînement et sa remédiation avec des enfants plus fragiles.La démarche, préconisée à partir de ces outils et largemen[...]
