| Titre : | Les loustics : [méthode de français] ; livre de l'élève |
| Titre de série : | A2.1, [Niveau] 3 |
| Auteurs : | Hugues Denisot, Auteur ; Marianne Capouet, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-155915-9 |
| Format : | 1 vol. (69 p.) / couv. il. en coul., ill. / 29 cm |
| Note générale |
En plus sur la couverture : "[Niveau] A2.1" ; "Pr?eparation ?a l'examen du DELF PRIM" La couverture mentionne : "pr?eparation ?a l'examen du delf prim" |
| Langues de la publication : | Français |
| Résumé : |
Découvrez le niveau 3 de la nouvelle méthode pour enfants avec Alice, Léo et Maggie, trois loustics, pour un apprentissage du français motivant et ludique ! Structure : 3 leçons d'apprentissage chacune sur une double page avec des activités variées Une double page Dis-moi pour une approche ludique et raisonnée de la langue (vocabulaire, conjugaison, grammaire, phonétique) Un Grand Doc pour une ouverture culturelle et interdisciplinaire avec des documents accessibles et diversifiés Un projet concret et simple pour agir et s'entraîner à parler en français Un jeu par unité pour favoriser le rebrassage des acquis en contexte et les interactions joyeuses (règles de jeu en annexes) Une chanson dynamique authentique par unité (paroles en annexes) De nombreux documents authentiques (références littéraires, musicales, cinématographiques) Descriptif : Une méthode facile à utiliser, proche de l’univers tonique et joyeux des enfants Une progression en douceur, basée sur des situations de communication concrètes et des activités simples Une ouverture culturelle et interdisciplinaire et la réalisation de projets concrets L’introduction progressive de l’écrit dans le cahier d’activités Une richesse de ressources complémentaires : 100 cartes images, un fichier ressources, plus de 10 chansons et des activités numériques TNI pour animer la classe |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 11736 | DEN | Livre | CR SDEI | Pédagogie | Disponible |