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Foubard Véronique. « Inclusions individuelles d'élèves de Segpa dans des classes ordinaires de collège » in Revue du CERFOP, 31 (Décembre 2016), p.41 à 47.

Inclusions individuelles d'élèves de Segpa dans des classes ordinaires de collège
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Titre : Inclusions individuelles d'élèves de Segpa dans des classes ordinaires de collège (2016)
Auteurs : Véronique Foubard, Auteur
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : Revue du CERFOP (31, Décembre 2016)
Article en page(s) : p.41 à 47
Langues de la publication : Français
Résumé : Lors du colloque du CERFOP de 2015, les 6èmes inclusives mises en oeuvre à titre expérimental dans le Nord/Pas de Calais avait été présentées. Il ne s'agit pas d'un dispositif unique et d'autres modalités sont mises en oeuvre dans d'autres Segpa pour inclure les élèves et leur offrir des conditions personnalisées de leur accomplissement scolaire. On trouvera dans cet article un état des lieux descriptif et un mode d'emplo
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