| Titre : | Attention et Apprentissages : Approches innovantes et nouvelles technologies (2018) |
| Auteurs : | Sylviane Valdois, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ANAE (157, Décembre 2018) |
| Article en page(s) : | p.675 à 759 |
| Langues de la publication : | Français |
| Résumé : |
Qu’est-ce que l’attention ? Comment l’attention interagit-elle avec les apprentissages ? Un trouble de l’attention est-il à l’origine de certaines formes de troubles des apprentissages ? Comment mobiliser et entraîner l’attention ? C’est pour répondre à ces questions sur le thème : « Attention et apprentissages, approches innovantes et nouvelles technologies » que le congrès 2018 de la Softal a réuni les spécialistes francophones du domaine dans le but de faire le point sur les avancées de la recherche, sur l’évolution des outils qu’il s’agisse de diagnostic ou de remédiation et sur les applications possibles dans le champ de l’éducation. Nous avons réuni dans ce numéro de la revue A.N.A.E. les contributions de 8 des intervenants à ces journées ainsi que les résumés de l’ensemble des communications orales présentées. |