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Titre :
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Bâtir une progression en sixième avec la littérature de jeunesse pour des élèves en difficulté
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Titre de série :
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Français-collège, décloisonner les apprentissages, 3
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Auteurs :
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Anne-Marie Hubat-Blanc, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Éditeur
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Amiens : SCEREN-CRDP Académie d'Amiens, impr. 2005
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Collection
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Français-collège, décloisonner les apprentissages, num. 3
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-86615-285-7
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Format :
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1 vol. (208 p.) / ill., couv. ill. / 21 x 26 cm
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Langues de la publication :
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Français
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Index. décimale :
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371 (Pédagogie - Didactique)
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Résumé :
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Dans ce troisième ouvrage d'une série consacrée aux difficultés de lecture et aux procédures de réapprentissage adaptées, l'auteur expose des travaux menés à partir de la littérature de jeunesse et met l'accent sur les progressions. Les démarches sont destinées à des publics fort différents ; on trouvera également un exemple de progression pour des élèves ne maîtrisant pas la lecture.
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