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Louis Jean-Marc, Ramond Fabienne. L'enseignant référent au quotidien : scolarisation des enfants handicapés. SCEREN-CRDP Bourgogne, impr. 2006, 1 vol. (111 p.). (Au quotidien (Dijon)).

L'enseignant référent au quotidien
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Titre : L'enseignant référent au quotidien : scolarisation des enfants handicapés
Auteurs : Jean-Marc Louis, Auteur ; Fabienne Ramond, Auteur
Type de document : texte imprimé
Éditeur Dijon : SCEREN-CRDP Bourgogne, impr. 2006
Autre éditeur Nancy : SCEREN-CRDP Lorraine
Collection Au quotidien (Dijon), ISSN 1765-9841
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86621-382-4
Format : 1 vol. (111 p.) / couv. ill. / 30 cm
Note générale En appendice, choix de documents
Notes bibliogr.
L'ISSN exact est : 1765-9841
Langues de la publication : Français
Index. décimale : 371.9 (Ecole inclusive)
Résumé : Dans la scolarisation des enfants handicapés, l'enseignant référent intervient au quotidien ", pour favoriser le parcours de scolarité, en primaire et secondaire. Cet ouvrage est un guide, qui est destiné à différents acteurs de cette scolarisation. Les enseignants référents eux-mêmes, qui sont souvent des professionnels avérés, mais qu'il s'agit d'aider dans leur nouveau positionnement, induit par la loi du 11 février 2005 et ses textes d'application. Pour les nouveaux, il sera une référence immédiatement utile. Les directeurs d'école, inspecteurs de l'Éducation nationale, les chefs d'établissements secondaires, qui ne sont pas tous préparés à l'accueil et à la scolarisation d'élèves handicapés, y trouveront eux aussi une foule de conseils pratiques. Les partenaires de l'école, les parents et les associations trouveront dans ce guide nombre d'éclaircissements sur l'organisation, forcément complexe à leurs yeux, de l'éducation.

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