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Titre :
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La première rentrée : les enjeux d'une prévention précoce à l'école maternelle
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Auteurs :
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Maryse Métra, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Éditeur
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Paris : EAP, Éd. et applications psychologiques, 1999
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Collection
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Terrains (Paris. 1999), ISSN 1296-1116
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Format :
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111 p. / couv. ill. / 21 cm
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Note générale
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Bibliogr. p. 109-111
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Langues de la publication :
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Français
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Index. décimale :
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371.9 (Ecole inclusive)
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Résumé :
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La problématique de la séparation est un axe de réflexion essentiel pour comprendre les enjeux psychiques de l'entrée à l'école. La séparation n'est pas un simple éloignement physique : elle ouvre un grand départ d'ordre psychique en permettant l'émergence du désir de l'enfant et de sa place dans l'univers social. C'est de cette capacité à transformer la rupture en séparation, que va dépendre, pour une grande part, l'investissement scolaire de l'enfant et la continuité psychique avec sa famille.
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