| Titre : | Scolariser les jeunes handicapés : [rapport] |
| Auteurs : | France, Inspection générale de l'éducation nationale, Auteur ; France, Inspection générale des affaires sociales, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Éditeur | Paris : CNDP, Centre national de documentation pédagogique, 1999 |
| Autre éditeur | la Documentation française |
| Collection | Les Rapports de l'Inspection générale de l'éducation nationale, ISSN 1284-7356 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-170635-5 |
| Format : | 143 p. |
| Note générale |
IGEN = Inspection générale de l'éducation nationale. IGAS = Inspection générale des affaires sociales Bibliogr. p. 138 |
| Langues de la publication : | Français |
| Index. décimale : | 371.9 (Ecole inclusive) |
| Résumé : |
Le droit des personnes handicapées à bénéficier, comme tout autre citoyen, d'une éducation et d'une formation professionnelle, est inscrit depuis vingt-cinq ans dans la loi d'orientation, avec cette précision que l'enfant ou l'adolescent handicapé doit en priorité être intégré en milieu ordinaire. Or la mise en oeuvre de cette intégration se heurte à de nombreux obstacles. Sollicitées pour étudier ces questions, l'Inspection générale des Affaires sociales et l'Inspection générale de l'Éducation nationale ont mené conjointement leur enquête auprès d'établissements et de protagonistes concernés. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | document officiel |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1001 | 371.9FRA | Livre | CR SDEI | Pédagogie | Disponible |