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Jean-Michel Bouillaud, Auteur ; Stéphanie Rabot, Auteur ; Chrystèle Bertrand, Auteur ; Brigitte Tricoche, Auteur ; Catherine Savadoux-Wojciechowski, Directeur de publication ; Coline Citron, Illustrateur | Magnard | À moi de lire ! | DL 2024La méthode qui accompagne l'élève du déchiffrage à la lecture fluente et expressive ! La nouvelle édition d'À moi de lire ! CP : Conforme aux programmes et au guide orange Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP. Des textes 100%[...]
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Chrystèle Bertrand, Auteur ; Jean-Michel Bouillaud, Auteur ; Stéphanie Rabot, Auteur ; Brigitte Tricoche, Auteur ; Catherine Savadoux-Wojciechowski, Directeur de publication ; Coline Citron, Illustrateur | Magnard | À moi de lire ! | DL 2024La méthode qui accompagne l'élève du déchiffrage à la lecture fluente et expressive ! La nouvelle édition d'À moi de lire ! CP : Conforme aux programmes et au guide orange Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP. Des textes 100%[...]
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Jean-Michel Bouillaud, Auteur ; St?ephanie Rabot, Auteur ; Chryst?ele Bertrand, Auteur ; Brigitte Tricoche, Auteur ; Catherine Savadoux-Wojciechowski, Directeur de publication ; Coline Citron, IllustrateurUne nouvelle méthode de lecture avec 2 manuels pour combiner efficacement le décodage et la compréhension L'apprentissage du code : - Une démarche syllabique qui s’appuie sur un apprentissage soutenu des correspondances graphèmes/phonèmes permet[...]
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Jean-Michel Bouillaud, Auteur ; St?ephanie Rabot, Auteur ; Chryst?ele Bertrand, Auteur ; Maeu0308l Audrain, Auteur ; Catherine Savadoux-Wojciechowski, Directeur de publication ; Coline Citron, IllustrateurLe cahier pour une écriture rapide et lisible dès le CP ! Un apprentissage progressif de l’écriture : lettres, syllabes, mots, phrases et courts textes pour parvenir à une écriture rapide et lisible. Une progression en phase avec celle de l’étud[...]
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Catherine Savadoux-Wojciechowski, Directeur de publication ; Coline Citron, IllustrateurUne nouvelle méthode de lecture avec 2 manuels pour combiner efficacement le décodage et la compréhension L'apprentissage du code : - Une démarche syllabique qui s’appuie sur un apprentissage soutenu des correspondances graphèmes/phonèmes permet[...]
