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Auteur France Dubé

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Apprenants en difficulté en littératie : enseignement et apprentissage

Article : texte imprimé

Apprenants en difficulté en littératie : enseignement et apprentissage

France Dubé, Auteur |
Dans La nouvelle revue de l'AIS (76, Janvier 2017)
Dans ce dossier sont abordés les deux thèmes de l’enseignement et de l’apprentissage auprès des élèves à risque et en difficulté. Les articles présentés portent sur ces deux processus de même que sur les liens à établir entre eux, tout particuli[...]
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