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L'intégration scolaire des enfants à besoins spécifiques : des intentions à l'action

Pierre Bonjour, Auteur | Ramonville-Saint-Agne : Érès | Connaissances de l'éducation, ISSN 1275-1022 | 2000

On parle beaucoup d'intégration en France depuis les années quatre-vingt. Cependant, sur le terrain, les expériences restent timorées et tâtonnantes, même si les associations de parents se mobilisent et si les responsables, au plus haut niveau d[...]

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Le projet individualise, cle de voute de l'ecole inclusive : du discours a la methode, le Semaphore

Pierre Bonjour, Auteur ; Mich?ele Lapeyre, Auteur

Quel panorama pouvons-nous dresser de l'intégration scolaire ? Quels mouvements féconds pouvons-nous déceler au terme de presque trente ans d'expériences ? Après avoir étudié les paradoxes intégratifs, les auteurs dégagent les soubassements de l[...]

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